一雨普滋,千山秀色。”让学生生命中的蛹在西小幻化成美丽的彩蝶,飞向更美丽、更璀璨的蓝天,越冬的生命将昂扬与更广阔的天际。
文明校园


区小学数学青年教师团队研讨课活动在西小西园校区举行

【字体: 】【2018/4/27】 【作者/来源 单位管理员】 【阅读: 次】 【关 闭

4月26日下午,蜀山区小数备课组青年团队在西园新村小学西园校区开展了本学期专题研讨活动。区小学数学教研员柴敏和区小数备课组青年教师团队成员参加了此次活动。

在本次区教研活动中,稻香村小学李梦然和西园新村小学吴淑娟对苏教版三年级下册《认识几分之一》一课进行同课异构。两位老师虽然执教同一课题,却能用新的理念组织教学,课前认真准备,课堂上以生为本,积极发挥学生主体作用,采取学生间研讨、师生质疑等方式,逐步引导学生关注知识的发生、发展过程,把知识的传授过程向学生自我构建过程转变,切实提高了课堂教学效率。相同的教学内容、不同的建构模式、迥异的教学方法及手段,却趋于达成相同的教学目标,给参加研讨的老师们留下了深刻印象。

吴老师从教学例题,再到练习巩固,她精心设计每一个教学环节,突出教学重难点。整节课耐心地对学生进行引导,让学生说明想法,充分体现学生是数学学习的主人的教学理念。李老师通过学生已有知识经验出发,恰当地找到切入点,让学生观察比较,充分调动学生的积极性,让他们自主探究,“扶”“放”结合。

评课环节中,老师们个个畅所欲言,对这两节课教学环节的处理和教材的理解与参会教师进行了面对面交流,同时对两位授课老师提出了许多宝贵意见和建议。区教研员柴敏老师对两节研讨课进行了深入细致地点评和总结,她表示认识几分之一要突出整体和部分的关系,评价语要有内容,激励青年教师更要注重钻研教材,深入研究教材中每一处设计,以此把握教重难点,促进自己的专业化成长。

通过本次同课异构专题研讨活动,让老师们对分数的教学有了更深入的认识。大家在相互学习、相互交流的浓烈教研氛围中提升教学水平,促进专业成长,更好地为学生的发展服务。(刘佳)


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